写在前面

今年是我们举办全国少儿双语风采大赛的第二年。目前，6个城市的半决赛已经结束，两个年龄段共确定了12名青少年冠军。总决赛将于10月7日20:00播出，欢迎大家锁定浙江卫视少儿频道、优酷亲子《常春藤爸爸》APP号召勇敢追梦的小选手们！

看到孩子们优雅的表情，听到他们清晰流利的发音，我们都想知道父母每天是如何养育出如此优秀的孩子的。

我们之前收集了一些网友的疑问，比如如何教育英语不好的孩子，如何为教育资源有限的四五线城市的孩子分配好的教学资源等等，我们都学习了这些“牛孩子”的父母。答案来了。接下来我就一一告诉大家。

曾永航，北京人，6岁，就读于北京新英才学校。去年，5岁的他参加了北京电视台录制的清明诗朗诵会。今年1月，考入北京天桥艺术中心儿童音乐团。

因此，双语风格秀舞台上的曾永航给常爸爸的印象就是“有品位”。

半决赛舞台上的曾永航

曾永航去年参加了北京电视台清明诗词节的录制。右边最小的只有5岁。

半决赛的自我介绍环节，曾永航小朋友手上拿着尤克里里。演讲过程中，他还用动作和手势来配合内容。大气、娴熟的台风给我留下了深刻的印象。

决赛中更让我惊讶的不是小选手们的个人表演，而是曾永航的家庭风表演。小家伙的爸爸妈妈陪他们跳舞的时候非常有活力，尤其是妈妈，每一个动作、表情都非常专业。

曾永航一家人排练照片

事实上，曾永航的父母并不是专业舞蹈演员，但他们只是为了这次比赛，在短时间内做了一套舞蹈。

曾永航妈妈的自述让我们所有人震惊：“为了决赛，我们和爸爸的晚餐减半。我练了一个月普拉提，瘦了8斤，腰围也小了7厘米。鸡宝宝们不能只专注看，它来自鸡。”

她说的另一句话也深深触动了我：“我们已经很久很久没有一家三口一起做一件事了，我真的很珍惜这次家庭表演的机会。”

回想一下我们自己，有了孩子之后，虽然我们想花更多的时间陪伴孩子，不放过孩子成长的任何一个时刻，但我们还是要为了生存而努力。大多数孩子都留给母亲或老人照顾。当父亲下班回家很晚时，孩子可能已经睡着了；即使是一次难得的家庭旅行，也可能因为这样或那样的工作安排而一再推迟。

虽然我们住在一起，但真正相聚和欢乐的时刻却很少见。

曾永航的妈妈说，爸爸很忙，她给孩子们辅导的课一直比较多。半决赛和决赛那天，他的父亲正在外地出差。一天的会议结束后，他坐车返回酒店。他昏昏沉沉的，想睡一会儿。突然想到半决赛应该快结束了，点开直播链接，看到是颁奖典礼。恰巧看到孩子领奖，我兴奋地大喊，车里的人都被吸引住了，大家都称赞这位“冠军”爸爸。”瞬间，爸爸的疲劳一扫而光，他感到“荣幸”从天而降的好消息。

半决赛冠军曾永航上台领奖

回来后，父亲的态度发生了巨大的变化。他主动询问决赛需要做什么准备。他每天上下班的路上都会反复听总决赛的歌曲。为了减肥，他把晚餐减半。为了参加排练，他尽量不去安排下班后的事情。尽管爸爸的日程很忙，但他还是尽力而为。妈妈最感动。

比赛给了一家人一起做事的机会，但结果却是次要的。他们一起排练时所经历的辛苦和快乐，成为了一家三口珍贵而美好的回忆。

至于最后的舞台呈现，你完全不会觉得是家长在帮助孩子、充当陪衬，而是三个人。每个人都很有趣，每个人都是主角，每个人都喜欢在舞台上。机会。

换上表演服后，评委席上的老师们纷纷表示：“我身上有股味道。”

具体节目介绍我就不剧透了。就交给你们10月7日晚上8点浙江少儿频道一睹他们的风采吧！

曾永航的母亲出生于20世纪70年代，生孩子的时间也比较晚。在和她的聊天中，我发现这位妈妈对待教育的态度成熟、大方、睿智，很多都是宏观思考。这正是当今世界许多人的想法。有孩子的父母以及焦虑和困惑的父母需要什么。

如果说上一期的主题可以概括为“游戏”（点击蓝字回顾），那么根据我这一期与曾永航妈妈交谈的经验，我倾向于将主题定为：“空白” ”。

以下为曾永航母亲的自述：

决赛结束了，比赛几天后，我有了一个惊人的发现：宝乐（曾永航的昵称）变得有意识了。

他今年刚上一年级，每天需要学习写作和英语。这是他的固定任务。最近，他似乎更加能够静下心来，主动去做这些事情了。

我想这就是比赛给他带来的进步。

和孩子一起“复习”需要留白

最后录制当天，宝乐的自我介绍出现了错误，漏掉了两句话。当时我的心突然漏跳了一拍。演出结束，我下台后，我没有对他说什么，没有责备，也没有安慰。

从那时起，他就开始观看其他孩子的表演。舞台上的孩子们无论是发音、歌调还是台风，都非常出色。我发现宝乐正在台上仔细观察同伴，他正在学习。

直到回到酒店，宝乐才主动告诉我：“妈妈，我今天漏了几句话。”

然后我回复他：“没关系，以后我们都会进步的，只要坚持下去，一定会越来越好。”

宝乐上声乐课

后来从第二天开始，宝乐每天洗澡的时候都会对着喷头说英语、练习发音。我想，这种改变就像是“别人的孩子”一样，促进了他自我激励的发展。

孩子有自尊心和竞争力。他们知道自己的缺点，也看到别人的优点。孩子们自己也能感受到这种差距。所以“别人家的孩子”其实很有用，但我们要留给孩子自己思考、比较，而不是整天打着“别人家孩子”的牌来抬高、贬低、攻击孩子。

让孩子有机会自己体验和感受生活很重要。

喜欢读书的宝乐

之所以这么说，是因为我发现，一件事结束后，我们都想尽快“复习”一下，担心孩子过一段时间就忘记了，所以我们“趁热打铁”并想抓住机会。所谓“可教时刻”，就是向孩子们灌输一些原则和经验。最好立即制定下一个学习计划，一口气完成。

“你看台上的小姐姐，好优秀，音调也好。”

“你就漏了两句话，这是什么意思？我们练习得还不够，下次要好好努力xxx。”

嘿嘿，这实在是太闹心了。如果站在别人的角度去想，即使我是个小孩子，我也觉得很恼火。压力真的很大。

因此，我认为，和孩子一起“复习”事情，恰恰就是“急不得吃热豆腐”。

让孩子自己去体验。他有自己的感性、观察力和情感。经历之后，他能够思考、消化、内化。比老母亲唠​​叨100次有效100倍。我们需要信任我们的孩子，给他们时间独立思考。毕竟，这是他自己的生活，他的感受比我们自己从第三方角度做出的判断更真实、更有用。

乘坐宝乐前往杭州茶叶博物馆。我们每年都会去很多博物馆，帮助增加孩子们的视野和经验。

所以他犯错后我什么也没说。我想给他时间让他自己体验。当他主动提出来的时候，我们就简单讨论一下，不再多说什么。

当然，我并不是什么都不做。这次比赛带来的成长机会很难得，但我想把复习融入到我接下来的日常生活中，让它能够持续发挥作用。教育融入生活。这并不是一出现问题就袖手旁观、在低压力的情况下袖手旁观的问题。这将生活与教育完全分开。

比赛结束后，我们参赛的家长们都互相留言，经常在一起交流经验。孩子们也因为比赛而熟悉了，成为了很好的朋友，所以我有时会和宝乐交流：

“李一涵小姐今天又练字了，最近进步很大，果然只要坚持就能改变很多。”

“慕容老师今天在上声乐课，上次她的表现让我们都惊叹不已，她现在正在学习xxx，我们也要努力。”

比赛结束后，宝乐的积极性和自觉性都高了很多。这就是我参加比赛的初衷。无论是挫折、失败、还是成功，都是成长过程中非常珍贵和难得的经历。前提是要给孩子自己去体验、去理解的权利和空间，而不是我们逼得太紧。只有他认识到的才是真正属于自己的，而父母只是画龙点睛和适当的引导。

毕竟，这是他的生活，我们能做的其实很少。

我有自己的生活，我需要给孩子留下一些空间。

所以我们参与的目的就是为了更多的经历和成长，那我为什么要这么努力呢？

事实上，我这么做并不完全是为了我的孩子。

我并没有把这个游戏视为属于孩子的，而是作为我们一家人上台表演的机会。我从小也喜欢唱歌跳舞，所以我想，有这么专业的舞台，有这么好的摄​​像师和摄影师，为什么不让这段记忆变得更加美好呢？

我们在学校舞蹈室一起排练

于是我就抱着一家三口的心态去了，大孩子带着小孩子去玩。我们在排练室里刻苦练习，每天两个小时。晚上宝乐睡着后，我还要摸索舞蹈动作，继续看一些古典舞特别是扇子舞的经典视频，了解如何使用道具和找人。扇成一团的感觉。

宝乐被我的热情感染了，所以在排练的过程中，他从来没有抱怨过。相反，他觉得和父母一起排练很快乐、很充实。

所以我总觉得，当了父母之后，为了让自己的孩子在激烈的竞争中脱颖而出，我们在付出很多努力的同时，一定不能放弃自己。我们也有自己精彩的生活。我打泰拳，学法语，平时也喜欢我自己。唱歌跳舞，我感觉自己的生活井井有条，充满活力，孩子们也能感受到。

孩子是在模仿中成长的。孩子的眼睛就像相机。他们会记录成年人所做的事情并将其铭刻在自己身上。因此，父母的自我成长、永不放弃、不断学习对于营造学习型家庭氛围尤为重要。

宝乐读的书很广泛。

宝乐不久前牙齿掉了。当他读拼音时，“f”和“v”两个音都发不好。他非常沮丧。后来我给他讲了我学法语的故事。我说：“我妈妈当时学法语也有问题，有很多困难，法语的发音很难，我学的时候也很烦躁，感觉学不好。”后来我想，嘿，没关系，过一段时间再试试吧，你猜到了，然后我就知道怎么做了。

我帮助他集中注意力，摆脱抑郁情绪。听了我的故事，宝乐深受鼓舞。

带宝乐去上海博物馆

我发现我的孩子特别喜欢听我们大人讲自己的故事。他喜欢听他父亲小时候的调皮故事和我学法语的故事。因此，我们一家三人既相互独立，又有着亲情的联系。我们三个人过着欣欣向荣的生活，父母从来没有失去过精神。我能成为更好的自己，宝乐能成为更好的自己，就足够了。

教育是什么时候？我们瘫坐在沙发上，用手机浏览视频。我们在饭桌上交流，在嘲笑职场中的“白痴”。我们握着方向盘，对着插队的车尾大喊大叫。我们为所得到的而沾沾自喜，为所失去的运气而抱怨。教育正在发生。我们用身体、情绪、表情告诉孩子如何分配时间，如何评价他人，如何计算得失。

有句话说，鸡先养自己的鸡。教育是一门艺术。它是多种因素的叠加和结合，然后共同作用于孩子。教育不是一门科学。这并不意味着你已经把目光投向了目标（孩子）。每一步都需要精准。 ，不要犯错误，每一步都要围绕目标进行，教育也要留有空白。只有留白，才有思考的空间，只有留白，才有喘息的机会。为自己的成长留下能量，孩子自然也会轻松成长。

记得小时候，身为物理老师的父亲每到周末总会在家里放民族歌曲，唱歌跳舞。蒙古族、藏维等各民族舞蹈都跳得风姿绰约。当我长大后，他教我交际舞。我从小学到大学都在合唱团，所以在我成长的各个阶段，音乐和舞蹈一直伴随着我。现在，我把这份根深蒂固的爱传递给孩子，希望他以后无论走到哪里，生命里都有诗和远方。

最后我想说，为了排练好期末节目，宝乐学校还给我们家专门安排了舞蹈教室。宝乐学校的音乐老师也帮我们进行声乐指导和训练。我真的很感谢宝乐。这是一所快乐的学校，有这么多人支持这个孩子的成长，我感激不尽。

希望宝乐长大后，能成为一个心胸开阔、宽厚仁慈的人，就像当初给他起名时的三点“喷”水一样，那就是：上善若水，利万物而不失。斗争。

幼儿园时写给宝乐的一句话

结尾